充分发挥科研院所资源北科院与北京学校携手探索科技教育合作路径

　　4月9日，北京市科学技术研究院与北京学校合作共建签约仪式在北京学校小学部举行。北科院将统筹院属博物馆和科研院所资源，在北京学校打造“科技创新教育基地”，培育创新人才，积极探索院校合作新机制。

　　北科院党组书记方力和北京学校校长刘小惠共同为“北京市科学技术研究院科技创新教育基地”揭牌，北京学校正式成为北科院基础教育实践基地。

　　据了解，双方将利用北科院丰富的科学教育资源和北京学校设施资源，将展览展示、科普大篷车、球幕影片、科技讲坛等引入校园，为师生带去精彩的科学教育活动;联合组织师生到北科院科普单位开展实践活动，组织开展研究性学习;联合开展科技创新人才培养，为北京学校“兴趣小组”“科普剧”等相关特色社团及夏令营活动提供支持;联合开展教师培训活动，提升教师和科技辅导员的科学素养;共同举办面向副中心的特色科普活动或展览展示等，发挥社会教育协同作用，传播创新发展理念。

　　为丰富学校的科普教育资源，更好开展教育教学活动，北科院所属的天文馆、自然馆、麋鹿中心及出版社等为北京学校带来了天文望远镜5台、陨石标本3件、生物标本26件、古代天文观测仪器模型6件、孔雀4只等教育教学设备、展品以及各类图书资料500余册。

　　方力在讲话中指出，北科院充分发挥科技资源特色优势，聚焦北京学校需求，将建设好北京市科学技术研究院科技创新教育基地作为服务城市副中心的重要抓手。北科院将更好发挥公益科研院所职能，大力加强科学普及与创新文化传播，深入开展校外理论与实践教育，积极推进科技与教育融合，聚焦学校需求课程化开发、综合实践活动开展、自然教育体验等内容，打造“科普进校园”活动。积极探索形成科普研学有效模式，策划体系完备、内容丰富的科普课程，持续推进在全市中小学建设“科技创新教育基地”。

　　据刘小惠介绍，北京学校将深入研究开发从小学、初中到高中十二年一体的科学课程体系，要依托北科院优质丰富的科普资源，融入到学校文化建设的方方面面，营造爱科学、学科学、用科学的良好校园氛围，探索出一条院校合作的新路子。

　　当天，北科院还在北京学校举行了“科普进校园活动”，科普流动车、流动天文馆、球幕科普影片、雕版拓印等活动吸引了很多学生的参与。